（财见2021年6月2日讯）2021年5月22日，2021新东方家庭教育春季高峰论坛在厦门举行。本届高峰论坛由新东方教育科技集团主办，新东方家庭教育研究与指导中心和新东方厦门学校承办。来自全国各地的教育主管部门领导、教育界知名专家学者、社会名人、优秀教育工作者、家庭教育工作者和家长代表等近两千人参加了本届论坛。

论坛以“让爱育见未来”为主题，深度探讨了后疫情时代家庭教育的新变化、新挑战；父母的教育观念、教育方式和教育能力对孩子发展的影响以及家校社合作对孩子发展的积极作用等父母和教育工作者最关心的问题。

“在后喻时代，父母要从权威者变成支持者，从守门员到慢慢变成教练，然后变成啦啦队，孩子到了青春期，父母就要走出你的观众席，让孩子有问题愿意来找你，就已经很成功了。”谈及父母角色的转变，复旦大学家庭发展研究中心主任沈奕斐表示。

当下家庭教育的典型问题是，家长过于看重成绩，而忽视了家庭“育人”的功能。对此，中国科学院大学基础教育研究院执行院长王金战认为 ，家庭重视成绩而轻视育德，是很多教育问题的源头。

“现在在中国，只要家里还有一个没有完成高考的孩子，这个家往往鸡飞狗跳，基本不得安宁，除非这个孩子是天才。”复旦大学历史学系教授钱文忠表示。

钱文忠认为，学校不能只教不育，家庭也不能只育不教，但学校应偏重于“教”，家庭应偏重于“育”。“教和育都重要，但是育在某种程度上对孩子的未来更具有决定性。”但在现实生活中，“很多妈妈基本上就是作为老师的助理而存在，盯着孩子做作业，还要签字，第二天起来赶紧把孩子送到学校去。妈妈们成为了老师的另一只手，成为下班以后的老师。”

对于家校关系的错位，多位专家表达了相似观点，沈奕斐认为，父母不能完全站在老师的立场，“你喜欢他，不是因为他成绩好，而是因为他是你的孩子”。所以应该和孩子站在一起，给他情感支持。

新东方创始人俞敏洪也表示：家庭是孩子安全的港湾。不管你的孩子怎样，你首先要接受孩子的现状，并且让他知道，哪怕他遇到世界上所有困难，回到家，父母依然能够理性温暖地接纳他。

在这场家庭教育论坛上，教育专家学者们围绕家庭教育、青少年心理健康等相关议题，足足探讨了9个小时，剖析现状，分享理念和方法，但观众们仍感觉意犹未尽，因为对于家长们来说，家庭教育的问题太急迫也太庞杂了。对于主办方新东方而言，已连续举办了14届的家庭教育高峰论坛每年聚焦于不同主题，持续探讨家庭教育的基本问题，推动家庭教育事业的发展。

新东方是最早关注并推动家庭教育事业的公司之一。经过14年发展，新东方在探索中逐渐形成了集学术研究、产品研发、对外传播、人才培育于一体的全方位家庭教育服务系统，搭建起家长、专家、学校、教育主管部门共同参与的家庭教育交流与推广平台，为更多主体开展家庭教育提供了可借鉴的模式和范例。